今日竹山網消息　2月1日，縣教育技術中心召開2023年度述職考評工作會議，全面總結2023年度工作完成情況及工作亮點，認真謀劃2024年度重點工作。

2023年，縣教育技術中心積極爭取項目資金，統籌整合現有設施設備和教育資源，努力推進全縣教育數字化轉型。先后征集上報師生數字素養作品209件，其中獲省級一等獎7個、二等獎21個、三等獎31個；組織上報教師教育技術理論與實踐作品84件，其中獲得一等獎5個、二等獎11個、三等獎17個；完成省級創客和機器人項目培訓2期，組織縣級骨干教師培訓1期，參與人員19人次。組織申報2023年度信息技術研究省級課題8個、立項2個，中小學教育裝備管理應用案例獲市級優秀獎7件，獲省獎2件。組織開展湖北省第二屆“傳承紅色基因 爭做強國少年”閱讀活動評選活動，獲省級一等獎2個，二等獎5個，三等獎6個。組織開展國家中小學智慧教育平臺應用競賽，共評選出一等獎18名，二等獎39名，三等獎53名，優秀獎76名。征集國家中小學智慧教育平臺應用典型案例180件，評審2023年度專遞課堂優質課39節。組織開展2023年實驗教學精品課遴選工作，獲市級精品課13節，省級精品課2節；組織參加十堰市第九屆中小學實驗教學說課活動，獲一等獎1人、二等獎2人、三等獎9人。系列活動的組織開展，有效提升了全縣中小學教師的信息素養水平及教育技術能力。竹山縣教育技術中心榮獲十堰市基礎教育精品課優秀組織獎；湖北省教育廳核心期刊《湖北教育》《中小學實驗與裝備》分別以《加快推進教育數字化轉型的實踐探索》《走好“建管用督”四步棋 彰顯教育裝備育人功效》為題，推介宣傳竹山縣教育技術與裝備工作的典型做法。

2024年，縣教育技術中心將認真落實《湖北省教育數字化戰略行動計劃》，加快推進數字校園建設，通過組織開展各類信息化應用競賽，持續做好“三個課堂”及國家中小學智慧教育平臺常態化應用，全面提升師生數字素養，以實際行動推動縣域教育數字化轉型升級與優質均衡發展。（李建忠）