今日竹山網消息　為促進校園文化建設，營造班級文化氛圍，強化環境的育人功能，近日，恒升小學開展了班級文化建設評比活動。

此次主要評比教室外墻文化、班級黑板報、圖書角等班級文化建設，評委組主要從整體效果、班級亮點等方面量化評比。該校在學期初就對此項活動進行了安排、布置，全校師生積極響應、熱情參與、精心設計。

每個班級都圍繞年級組定義的主題自主設計，營建各具特色的班級文化，達到了班班有品牌、班班有亮點。教室外墻文化用孩子們的手抄報、繪畫、書法、剪紙等進行展示；教室內墻文化則用優秀作業、優秀作文、優秀思維導圖、獎狀證書、名人名言、溫馨提示等記錄班級及學生的成長歷程。走進一間間教室，一幅幅美麗的畫卷展現在你面前；行過一條條走道，一面面墻壁都會“說話”，處處彰顯著濃郁的文化氛圍，構成了學校文化建設的一道道靚麗風景線。

綠意盎然的微型小花園也成了此次活動的亮點之一。一盆盆精心挑選的綠植不僅美化了環境，更為學生們打開了一扇探索自然奧秘的神奇之窗。在這里，學生們學會了觀察、學會了打理，更學會了與自然和諧共處。

評比過程中，評委們對老師和同學們的精心布置、心靈手巧、巧思妙想贊不絕口。依據評分細則表公平公正打分，最終評選出一等獎6名、二等獎6名、三等獎若干名。

此次班級文化建設評比活動，展現了班級的風采，營造了溫馨和諧、健康向上的學習氛圍，讓每一面墻都成為“無聲的導師”，讓每一個角落都成為“文明的源泉”。（吳瓊）