今日竹山網(wǎng)消息 寬闊的綠茵場，一場班級足球友誼賽正處于膠著狀態(tài)，隨著紅隊6號一記邊球回傳、射門，為該隊帶來勝利的曙光；明亮的舞蹈室，孩子們下腰、劈叉、抬腿，一個個高難度動作越來越熟練、規(guī)范，老師臉上露出滿意的笑容。這是縣第二實驗小學周三下午“和美社團”活動的真實寫照。
為確保“雙減”政策在學校落地生根、取得實效，該校從今秋開學之始，便將切實減輕學生課業(yè)負擔、培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、促進學生全面發(fā)展作為教學工作的重點內(nèi)容，從源頭上、認識上、行動中杜絕題海戰(zhàn)術、作業(yè)成堆、唯分數(shù)論等教育怪象，也不再將學生考試成績作為考核教師業(yè)績的唯一標準。為真正實現(xiàn)把孩子從教室解放出來，讓他們走進生活、熱愛運動、樂享藝術的教育目標，學校從實情出發(fā)，全力優(yōu)化師資力量、合理配置教學資源，一次性開設了足球、乒乓球、羽毛球、舞蹈、合唱、器樂、朗誦、美術、手工、書法等十余個社團，并于每周三下午開展社團活動，學生實行走班學習，自主參加相關活動。
通過三個多月的試運行，該校社團教學活動取得了明顯成效，課間十分鐘，操場上踢球的、跑步的、誦讀的、練聲的學生日益增多，真正達到了減負增效、陽光成長、全面提高的教學目的。（楊帆）
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