恒升小學(xué)：思想破冰引領(lǐng)發(fā)展突圍

今日竹山網(wǎng)消息為了進(jìn)一步提升教師以思想破冰引領(lǐng)發(fā)展突圍能力，連日來(lái)，恒升小學(xué)開展以“學(xué)先進(jìn)、立標(biāo)準(zhǔn)、找差距、查原因、明方向”為主題的思想大討論，校委會(huì)成員、各年級(jí)組教師參加活動(dòng)。

活動(dòng)中，各教師進(jìn)行自我剖析，總結(jié)成績(jī)，查擺問(wèn)題，就雙減背景下教育教學(xué)應(yīng)當(dāng)“抓什么、怎么抓”“我干什么、怎么干”進(jìn)行了專題討論，達(dá)成了共識(shí)。一是要充分了解學(xué)情，痛下決心；二是堅(jiān)定信念，筑夢(mèng)啟航。教師要以和藹的態(tài)度親近學(xué)生；以真誠(chéng)的鼓勵(lì)，及時(shí)的表?yè)P(yáng)贏得學(xué)生；用勵(lì)志故事去激發(fā)學(xué)生；讓學(xué)生樂(lè)當(dāng)小老師，在幫助他人中鍛煉學(xué)生。三是重視養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重課前一練的設(shè)計(jì)與運(yùn)用；教會(huì)學(xué)生分析、思考，發(fā)問(wèn)，主動(dòng)做并常翻閱筆記等學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生擁有學(xué)習(xí)力。四是堅(jiān)持集體備課。提倡精準(zhǔn)備課，集體備課時(shí)直擊每課重難點(diǎn)，重點(diǎn)探討突破方法。資源共享，進(jìn)度一致，同步提高。五要重視家校共育。教師要善于傾聽學(xué)生心聲，為學(xué)生和家長(zhǎng)架起理解的橋梁，經(jīng)常給家長(zhǎng)反饋孩子的可喜變化，讓學(xué)生及家長(zhǎng)都能感受到進(jìn)步帶來(lái)的光榮。

“教育來(lái)不得半點(diǎn)虛假，‘躺’贏不可能，一份耕耘一份收獲。只有以過(guò)硬的班級(jí)管理為保障，與學(xué)生同頻共振，以教師的狀態(tài)帶動(dòng)學(xué)生的狀態(tài)，尋求新的增長(zhǎng)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)提質(zhì)減負(fù)，才能為‘經(jīng)濟(jì)倍增先行區(qū)，綠色發(fā)展示范縣’積蓄教育力量。”年級(jí)組教師會(huì)后感嘆道。（程時(shí)書）